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2013-2026 | 14年复旦创写真题,一次整理给你.

2026-02-18 22:58:05

整理完2013到2026年的复旦创意写作真题，合上文档，心里有一些很实在的感受。

如果你想考复旦创意写作，可能会问：真题到底要看多少年的？出题风格有规律吗？考过的还会再考吗？为了回答这些问题，我们把2013到2026年的真题全部翻了一遍。十四年的题目放在一起，有些答案就慢慢浮现出来了。

这14年的题目，像一条缓缓流淌的河。有的东西一直在变，有的东西始终没动。想把这些观察写下来，给正在备考的你，当一个参照。

文学基础：那个叫“底子”的东西

翻开任何一年的卷子，第一页都是名词解释。8个，40分。

2013年考《堂吉诃德》《沧浪诗话》、十四行诗，2026年考《花间集》、“荆刘拜杀”、伊恩·瓦特。隔着十几年，题目在换，但考的是一回事：你有没有好好读过那些绕不开的作品和概念。

你会发现，复旦在乎的，是一些“老东西”。中国古代文论（《文心雕龙》《诗品》《沧浪诗话》几乎隔几年就出来一次），西方经典作家作品（但丁、莎士比亚、托尔斯泰、卡夫卡是常客），现当代的重要名字（鲁迅、沈从文、张爱玲、莫言、余华）。还有一些不那么大众但很重要的名字，比如废名、路翎、穆旦，也时不时出现。

简答题的套路也很稳。往往是“简述某作家/某流派/某文体的艺术特色”——莎士比亚戏剧的人物塑造、沈从文作品的地域文化、唐诗与宋诗的区别、魔幻现实主义的艺术特点……这些题目考的不是你有没有听过这个名字，而是你有没有真的读过作品，能不能说出点实实在在的东西来。

论述题三选二，每年都是30分一道。这里能看出复旦的“口味”：喜欢让你比较（虚构与非虚构、叙事与抒情、雅与俗），喜欢让你谈论关系（文学与生活、文学与时代、文学与地域），喜欢让你有态度（你怎么看“文学死了”的说法、你怎么看欲望描写）。

写作：那些带着“镣铐”的题目

写作题一直是150分，考3小时。14年来，题目变过很多花样，但有几个特点一直没变。

一是常常有“材料”。2015年给奥斯特《红色笔记本》里的故事，2017年附《桃花源记》原文，2020年给欧阳修《洛阳牡丹记》的一段，2021年给《扬州画舫录》的琐记，2023年给《世说新语》和哥特小说的材料，2024年给写盲人的几个例子，2026年直接说“最好的历史故事就是唯一条件下的故事”……

题目不会让你凭空写，总会给你点什么。这个“什么”，可能是意境（“蓦然回首那人却在灯火阑珊处”），可能是条件（以海明威六字小说为线索），可能是形式（仿《扬州画舫录》写风物），可能是一个问题（对网络文学现状的看法）。你得先读懂题，然后用自己的方式回应它。

二是常常有“限制”。字数限制（3000-5000字是常态），文体限制（小说、散文、文学评论），有时还有视角限制（2021年考过“第三人称限制视角”）。这些限制不是为难你，是给你一个框架——在框架里写出好东西，比漫无边际地写，其实更难，也更能看出功夫。

三是常常让你“转化”。把古诗的意境写成小说（2017年《桃花源记》、2016年“蓦然回首”），把古代笔记里的场景变成自己的故事（2021年《扬州画舫录》、2023年《世说新语》），把经典人物重新演绎（2014年杜丽娘柳梦梅、2022年浮士德）。这背后是一种能力：能从传统里汲取营养，能用自己的语言和想象，让古老的东西活过来。

一些跨年的观察

翻完这些真题，有几个感觉慢慢清晰起来。

第一，复旦看重“通”而不是“偏”。 你不会被要求背很多冷门知识，但你需要对整个文学史有个大概的把握。古代、现当代、外国，都要读过一些，都要能说出点东西。名词解释里中西都有，简答里古代现当代轮着来，论述题也常常让你跨越时空比较。这种“通”，不是泛泛而谈，是实实在在的读过、想过、能说出来。

第二，写作题越来越“安静”了。 早几年有过“以《牡丹亭》开头写爱情小说”这种很明确的虚构任务，也有过“分析莫言作品”这种很明确的评论任务。近几年的题目，往往给你一个材料、一种意境、一个条件，让你自己决定怎么写。2026年那道题——“从你过去的经验中，选取一个历史场景，并创造唯一的条件，写出一个可能发生但从未发生的故事”——有一种温柔的诚恳。它不要求你编一个惊天动地的故事，而是从你自己的经验出发，用想象力让它长出另一种可能。

第三，文学基础题里有一些“复旦偏爱”的名字。 废名、路翎、穆旦、萧红、汪曾祺……这些不是最主流的作家，但在复旦的卷子上常常出现。如果你备考复旦，多读读这些人的作品，不会有错。

第四，论述题常常让你“结合具体作品”。 这不是客套话，是真要求。你每说一个观点，都需要有作品来支撑。那些能举出恰当例子、能说清楚例子和观点之间关系的答案，应该是高分的样子。

给备考的你一些实在的话

如果你准备考复旦创写，下面这几件事可能真的有用：

好好读书，读原著。 名词解释考的作品，简答题问的作家，论述题要你结合的例子，都得从原著里来。不要只看二手资料，不要只背笔记。去读《堂吉诃德》，去读《呼兰河传》，去读《追忆似水年华》——哪怕只读一部分，也比只看简介强。

动笔写，经常写。 写作150分，是半壁江山。备考期间，保持每周写点东西的习惯。可以试着用历年真题练手，给自己计时，写完自己读一读，或者找人看看。写作能力是练出来的，不是想出来的。

留意题目里的“材料”。 很多题目都会给一段文字，不要只把它当成引子，它常常是线索，是限制，也是启发。仔细读材料，想想它想要什么，再想想自己能给什么。

别怕那些看起来很大的题。 “文学死了”“雅与俗”“虚构与非虚构”——这些题看着吓人，其实考的是你有没有自己的想法。不用假装深刻，不用堆砌术语，诚实地谈你的阅读经验和思考，就很好。

最后，慢慢来。 14年的真题，不用一下子全做完。可以按年份顺着做，感受变化；也可以按题型分类做，找规律。重要的不是做完，而是每做一套，都能让自己多想一点，多会一点。

后记

整理这些真题的时候，最触动的，其实是那些题目背后的人——每一道题都是出题人用心想出来的，每一份答案都是考生用几个小时写出来的。这是一场持续的对话，关于文学，关于写作，关于我们为什么还在乎这些事。

真题文件附在文末，有需要的同学可以自取。如果还有什么想问的，或者想聊聊备考的事，可以添加lingersin交流或者留言。

祝你在这些题目里，找到自己的节奏。

注：文章观点仅供参考，具体可按照同学们的复习情况决定。

（真题文件领取：复旦大学创意写作考研真题（2013-2026）.docx）

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【金山文档 | WPS云文档】复旦大学创意写作考研真题（2013-2026）

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