当前位置：首页>美女资讯>女神节特辑丨临平一中“学在临平·最美女教师”风采

女神节特辑丨临平一中“学在临平·最美女教师”风采

2026-03-13 14:50:49

上榜啦！

临平区首届

“学在临平·最美女教师”

名单新鲜出炉，

快来看看榜上有名的一中最美女教师们！

有人说，教师似一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花。她们总是开在最安静的地方，润物细无声，却又时时刻刻让人感受着她的存在，用她的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

在临平一中就有这么一群像花儿一样的“最美教师”。她们坚守“美心”、实践“美行”、饱含“美情”、拥有“美志”；她们专业精湛、师德高尚、勤学善思、技能高强。在临平一中这片“沃土”里，他们时刻以一名优秀教师的标准要求自我，在工作中处处起模范带头作用，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

今天，在这个特殊的日子，让我们走进“最美女教师”，看最美“她”力量。

赵小芳老师

她从教23年来，心中始终牢记“学高为师，身正为范”的宗旨，严格要求自己，刻苦钻研业务，积极撰写论文，多篇论文在校级、区级获奖并发表省级刊物。

她能积极开展组内公开课，注重对新老师的培养，在教学研讨和教学实践中帮助新教师快速成长。她积极参与校级数学题库建设，并且成为主力队员。2016年获区解题比赛三等奖，2021年获区中考数学命题比赛三等奖。

从教以来她担任了19年的班主任工作，对待班主任工作耐心细致。在工作中她善于思考、分析、总结，逐步摸索出一套行之有效的班级管理经验，班级管理工作有特色、出成效，对学生严慈相济，深受学生和家长的爱戴。她重视对学生良好行为习惯的养成教育。所带班级集体感强，有活力，屡屡在校运动会，红歌赛和元旦汇演等大型活动中取得佳绩。她还耐心倾听，做家长家庭教育的导师，及时把先进的教育理念，科学的教育方法传授给家长，让学生在家受到良好的启发和科学的指导，家校合力，共同完成对孩子的教育。

学生眼中的赵老师

上下滑动查看

赵老师是我们的数学老师，我们亲切地称她“小芳老师”。在课堂上，小芳老师总能将生活趣事融入到数学中，把枯燥的数学知识变得生动有趣，引得班级同学哈哈大笑。在教授知识的同时，她也会告诉我们做人的道理。小芳老师总是说：“要先学会做人，才能学好数学”。“有问必答”是她的教学理念。下课时、午休时，小芳老师的周围总是围满了问问题的同学。其他老师过生日时，小芳老师也总会为我们出谋划策，创造惊喜，为我们充满压力的初三生活增添色彩。

上课是师生，下课是朋友，班里的每一个同学对她都敬重有加。希望在初三最后的时间里，能跟着小芳老师一起突破自我，完成梦想！

毛淑华老师

她对教育坚定初心，对学生充满爱心，对家长富有耐心。她关注自身发展，与人为善，坚定理想信念，遵循“立德树人”教育理念，自觉做学生健康成长的指导者和引路者，努力完成学校安排的每一项任务，是大家心目中的“最美女教师”。

作为班主任，毛老师坚持不迟到不早退，只要学生在校，她必在校，与学生同在。走在学校的各个角落，无论是操场还是班级，看见纸屑等杂物，她必将捡起，扔到拉圾箱内。如此这样，毛老师班的学生每每路过的地方，只要看见杂物，都会放回原处。她的身体力行，是给学生最好的无声教育。正是这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，使毛老师在学生面前既不严苛，又不放诞，从而与学生成为真正的朋友，共同关爱学校这个大家庭。

虽然工作琐碎辛苦，但毛老师也收获了学生及家长们的喜爱和信任。相信在今后的工作中她一定会投入更多的热情和精力，在平凡的工作岗位上实现她自己的人生价值。

学生眼中的毛老师

上下滑动查看

她是我们的科学老师，对平时在科学上懵懂的我们细心教诲；她是我们的班主任，对日常调皮的我们百般关心；她也是我们的好朋友，与我们一起谈论生活、一起玩乐，以温柔的面貌面对我们，有她在的课堂、教室、总是欢乐温暖的。当然她也有很严厉的时候，在原则性问题上毫不让步。她很重视我们的学习态度，对我们高度负责，每天早早到班陪伴我们早读、了解各科作业上交情况，课间对于个别学习困难的同学及时指出不足，期待改进，晚自习也与我们为伴。她永远在我们身边，给我们支持与鼓励，给我们温暖和帮助，她就是我们的大朋友，好老师——毛老师。

莫英老师

作为语文老师，她灵活机动处理教学方法。她根据学生的学习情况调整课程内容，积极探索“项目化设计”“情景式教学”，注意精讲精练。同时积极开展各项语文活动，激发学生兴趣，如十月诗歌朗诵会、班级辩论赛、课本剧剧本的写作和表演、观看电影讨论如何赏析和写作、走入校园，为春与校写诗……在她的带领下，学生们在活动中发现语文的奥秘，在实践中体味语文的乐趣。她还不忘自我提升，积极撰写论文并参加各类比赛，获区征文比赛获一等奖，区说课比赛一等奖，区德育论文一等奖，区演讲比赛特等奖。

作为班主任，她向过程要细节。在班级建设中，她充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育；充分发挥教室内板报的教育作用，采用“我是积分王”、“成长树”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。她还开展了异彩纷呈的团体活动，如趣味运动会、饺子大宴、青春梦，在行动——水景城半日游（捡垃圾，做团队游戏）、投篮大赛、好书推荐、消防、安全知识抢答赛、放飞风筝，放飞梦想、夏之果——水果拼盘大赛、我心目中最理想的家长会、绿色六一、徒步临平山等等，让孩子在紧张的学习中还能感受到来自团队的互助与肯定。

学生眼中的莫老师

上下滑动查看

我眼中的莫老师幽默风趣，平易近人。课堂上时不时冒出来的小玩笑，常常能逗得我们班同学捧腹大笑，平时课上懒洋洋的同学，语文课上也能积极活跃起来。

我眼中的莫老师张弛有度，教导有方。繁忙的学业中，莫老师总会搞辩论赛、写剧本，演课本剧等丰富的语文活动，总能创造机会带我们放松身心、释放压力。在感受大自然的同时，我们也体验到了青春的活力，留下了美好的记忆。

我眼中的莫老师耐心温和，体谅学生。她的办公室总是有前去谈心的学生，不管是考试失利或是状态不好，莫老师亲切温和的话语总能让我们重拾信心，继续努力。更不要说每次开学过节时，她总会贴心的为我们准备各种小礼物，有寓意克服艰辛努力向上的巧克力，有激励我们继续努力成为“棒棒”自己的棒棒糖，有希望我们每天都“旺旺”的旺仔牛奶……这些浸润在生活每个角落的温暖，点燃了我们对生活的热情。

我眼中的莫老师果决干练，雷厉风行。无论大小事务总能及时而高效安排处理到位，说出来的话更是言一出行必果，这样干脆利落的处事风格也深切感染了我们。

师情浓郁，言之不尽，我眼中的莫老师是一个有风度、且有温度、更有高度的可亲可敬之师。

陈聪老师

她2003年走上工作岗位，至今约二十年的春秋，始终秉承“诚心对人，真心做事”的原则，在平凡的工作岗位上一步一个脚印踏踏实实地工作，在教育这片神圣的沃土上一天一天陪着孩子们成长。

在平时教学中，她致力于教育教学改革，拥有独具特色的教学方法和较强的组织能力，能出色完成初中历史与社会教学工作，所任教的班级中考成绩名列全区前茅。她所撰写的多篇论文曾获得浙江省精准教学论文三等奖、杭州市教育教学年会一等奖、杭州市新课程教改论文评比二等奖、余杭区专题论文一等奖，余杭区教育教学年会一等奖等；所撰写的教师小课题均获得区级立项。

作为家中独女，父亲患病使她感到很心痛、无助。但在困境中，她慢慢学会了坚强。打鼻饲管、日常生活护理、给伤口换药、与医生沟通交流，她希望能通过身体力行，给患病的父亲增添勇气，带去安慰，也给家中的女儿做好一个孝顺的榜样，让孝、让爱、让善代代相传！

她还积极参与公益事业，通过各种渠道，前后资助过余杭西部山区、金华市磐安县、贵州省天柱中学等共计四位来自贫困家庭的孩子们，其中有一位已经考上了理想中的985重点大学。每当她收到他们的成绩单或者微信祝福时，她都感到格外的高兴，希望他们能够通过自己的学习改变命运，走上幸福的人生道路！

学生眼中的陈老师

我们非常喜欢陈老师的课。她让我们觉得学习历史原来是件那么有趣、有味道的事情。陈老师上课认真，讲解知识点有逻辑性，有条理，易记背。每次讲解错题都会问“是否有同学做错”，有些简单的错误让同学自己寻找答案，不懂再讲解。这样既可以巩固知识，又能有效地讲解错题，提高课堂效率。

孙嫩妮老师

孙老师从教20年来，一直走在教学的第一线。她善于反思，虚心向同行老师请教，多次承担区级和校级公开课，积极参加教学论文的撰写，并多次获奖。她所写的论文《依托文本资源提高初中英语阅读课效能的策略》获区学会论文一等奖；《排除英语听力障碍，提高初中学生理解能力》获余杭区专题论文三等奖；《中考英语试卷的听力陷阱和对策研究》分获余杭区年会论文、专题论文三等奖；撰写的论文《Go for it！教材中学生听力理解障碍产生的原因分析及对策研究》在《英语教师》杂志上发表。

作为一名英语教师，在教学中，她积极实践新课标，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上她有意识地渗透基本的英语学习方法和英语思维，循序渐进地培养学生的英语素养，唤起学生对英语学习的兴趣。课后认真反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步改进的措施。在孙老师的辛勤付出下，任教班级的英语成绩突出，她也多次在年度考核中被评为“优秀”。同时，作为备课组长，她积极主动带领组内老师开展听课、备课活动，以新教师的成长为己任，尽己所能为他们的成长铺桥搭路。