为何要拍律政剧《正义女神》?|对话权香兰、钟澎佳、佘诗曼等主创

3月16日，由《新闻女王》原班人马打造，钟澍佳担任总监制，佘诗曼领衔主演的现实题材律政剧《正义女神》在优酷独家播出。

该剧聚焦未成年犯罪与司法保护议题，以港剧一贯的硬核叙事与社会洞察力，让律政剧更深入地回扣现实议题。

日前，《视听一线》对话虎鲸文娱闪烁工作室总经理权香兰，TVB副总裁、77工作室总裁、《正义女神》总监制钟澍佳，领衔主演佘诗曼，围绕该剧的创作初衷、角色塑造、社会议题等维度展开深入对话。以下是对话实录：

一、筹备《新闻女王》期间萌生灵感，锁定青少年犯罪题材

视听一线：《正义女神》为何聚焦律政题材，并锁定青少年犯罪这一特殊领域？

钟澎佳：我一直希望创作关于律师、律政题材的影视剧。在《新闻女王》第一季与第二季之间，我们收集资料、挖掘第二季案例、新闻题材时，发现青少年犯罪问题在內地、中国香港及国际上频繁发生。

当时我便萌生了将这一主题单独作为专题创作的想法，进而确定了少年法庭相关影视题材的创作方向。

权香兰：律政题材是港剧极具代表性的题材，我们认为影视作品不仅要具备观赏性，更应承载社会价值。

当前社会对青少年犯罪问题关注度较高，我希望作品既能呈现出饱满的戏剧张力，又能引发大众对青少年犯罪问题的深刻思考，提供社会层面的思考，凝聚社会力量，助力青少年健康成长，因此我们最终选定了这一题材。

视听一线：想请问各位主创，家庭教育中最核心、最关键的一点是什么？

钟澎佳：社会同样负有重大责任，社会风气也是影响青少年成长的重要因素。我们从事自媒体、在网络上发声时，都应考虑到对心智尚未成熟的青少年的影响。

随意批评、谩骂固然容易，但学会欣赏与感恩更为重要。每一位成年人都有责任为孩子树立榜样，为未来社会传递正向力量。

最后也做个小预告：高成彬之所以成为如今的样子，背后还有更深层的原因，后续剧情会详细揭晓。

权香兰：对我而言，我常问孩子想成为什么样的人，但作为母亲，我只希望他首先是一个善良的人。

唯有心怀善良，共情、责任感与对社会的爱才有根基，这也是我家庭教育的核心。

二、佘诗曼首次尝试饰演法官，让更多人看见被忽视的角落

视听一线：想请问佘诗曼老师，您近年塑造了许多细腻且有力量的女性角色，这部《正义女神》这部剧的最大意义是什么？

佘诗曼：我非常有幸能接触律政题材作品，此前从未出演过这类角色，这也是我首次尝试饰演法官，也让我十分惊喜。

不止如此，我们可以通过影视剧向青少年传递是非观念，这对他们的成长至关重要。青少年是社会的未来，唯有筑牢他们的成长基础、做好教育引导，未来的社会才能充满希望。

我饰演的言惠知，是个性格略带执着的人。她始终怀疑当年对高成彬一案的判决存在失误，将其视作自己职业生涯的缺憾。

事发之后，她选择以一种特殊的方式面对：这既是对自己的自我警醒与反思，也源于她希望更深入地了解少年犯的内心世界，为今后作出更公正的判决积累经验。

这个角色的特别之处在于，她不重名利，始终以追求正义为核心。她的丈夫邱光正并不赞同她前往少年法庭任职，毕竟她原本拥有大法院法官的工作，但她始终坚持自己的选择。

这份执着，源于她想要弥补内心的遗憾与过错。这个角色内心复杂，兼具愧疚感与正义感，同时也是一位母亲，层次十分丰富，演绎起来极具挑战性与成就感。

最大的意义，就是通过剧情让更多人看见那些被忽视的角落、被逃避的责任，希望大家看完作品后能有所反思、有所改变。

视听一线：如何评价剧中言惠知与天雪的母女关系？

佘诗曼：这段母女关系较为复杂。剧中言惠知离婚后，因忙于工作而疏于陪伴女儿，天雪一直与父亲同住，言惠知没有花费足够时间去了解孩子。

后来天雪在学校卷入不良事件，言惠知内心始终相信女儿本性善良，但面对女儿参与校园霸凌的相关画面，内心十分纠结。

她依旧坚持自己的直觉，认为女儿并非恶意为之，于是深入调查，最终听到了女儿轻声说出的“对不起”。

那场戏让我感触颇深，很多时候父母习惯先指责孩子，却没有真正倾听他们的内心，也不给孩子表达的机会。

家长不应一上来就批评指责，而应耐心沟通，了解事情的来龙去脉。同时，也要让孩子明白，挺身而出并非出卖朋友，而是避免更多人受到伤害，帮助孩子树立正确的价值观至关重要。

三、改编真实案例，聚焦“高知家庭教育”、“从众之恶”等议题

视听一线：“高成彬” 这一角色让不少观众感到气愤，剧集开篇便呈现 “高成彬案”，基于怎样的考量？

钟澎佳：高成彬这一人物在剧本创作初期便已设定，在塑造法官言惠知这一角色的同时，我们便构思了这个与她形成鲜明对照的“少年恶魔”形象。

一方面，正是这样一个极具冲击力的反面人物，让一路顺风顺水的言惠知意识到自身存在的问题。

言惠知为人黑白分明、是非清晰，从不模糊边界，一旦发现自身判断有误，便会直面问题，这也是她选择回到少年法庭，从源头预防类似事件发生的原因。

另一方面，现实中这类“少年恶魔”并不少见。关注新闻便可发现，即便在一些发达国家，青少年恶性伤人、枪击案件也时有发生。

“高成彬”这一角色并非个例，也不是为追求戏剧效果而刻意虚构的夸张人物，而是现实社会中真实存在的一类现象。

在等待高成彬案件真相的过程中，言惠知也能及时介入处理校园内的问题少年，从根源上化解安全隐患。

佘诗曼：因无法接受自己可能判错案件，即便没有确凿证据，言惠知内心也始终存有怀疑。她通过诸多线索判断高成彬就是真凶，却苦于没有实证，内心备受挣扎，也始终处于自责之中。

她对此深感无力，同时坚信犯下如此重罪的人必定会再次作案，因此选择留在少年法庭：

一边审理其他案件、引导问题少年，一边等待高成彬再次露出马脚，希望能借此将其绳之以法。

视听一线：在您看来，出身高知家庭的高成彬作案动机究竟是什么？

权香兰：高知并不等同于正确的教育方式，学历高也不代表家教优良。事实上，许多高知家庭对孩子的要求更为严苛，给予孩子的压力也更大。

在高成彬一案中，他母亲的过度保护显然是错误的。发现孩子有问题时，她选择将孩子关起来，切断其社会交往，这实则在加速孩子内心“恶”的滋生；而在孩子犯错后，她一味包庇，更是纵容了这种恶的蔓延。

我在关注这个案件时也在反思：我们总以为自己足够了解孩子，但事实真的如此吗？我们的教育方式真的正确吗？

相信为人父母都有这样的体会：孩子刚出生时，我们都认为自己的孩子是天才；在孩子成长过程中，我们会不断降低对他的要求与标准。

这并非妥协，而是父母与孩子一同成长，逐渐发现曾经的要求过于苛刻、不切实际。

因此我认为，高成彬的母亲没有跟随孩子的成长实现自我成长。正是这种爱的缺失，让孩子在社会中愈发孤独，内心的恶不断扩散。

从影视作品的角度而言，我希望这个故事能引发大众深思，尤其让各位母亲重新审视自己的教育方式。

钟澎佳：其实无论家庭是高知还是普通、富裕还是清贫，在教育孩子方面面临的核心问题是一致的，关键在于缺乏陪伴。

由于缺乏陪伴，家长无法了解孩子的内心想法，不清楚孩子遇到的困难、接触的人群。只有全面了解孩子的社交圈、朋友及其家庭情况，才能更好地陪伴孩子成长，孩子也才愿意向家长倾诉心声。

剧中的高成彬十分孤独，无人真正管教他。他的母亲整日忙碌，其自身的行为处事与三观也对孩子产生了不良影响。家长是孩子的第一面镜子，若镜子出现偏差，孩子自然容易走上歧途。

佘诗曼：我认为根源与“爱”密切相关：一是极度缺爱，二是爱用错了方式。母亲一味纵容、包庇他，即便他犯了错也不及时纠正，没有让他感受到真正的爱——而爱本身就包含陪伴与教育。

他内心其实极度渴望爱，正因嫉妒小男孩拥有母亲的疼爱，才将对方推下，心底暗自纠结 “为什么他有，我却没有”，最终因一时偏激犯下大错。由此可见，爱的表达方式至关重要，唯有方式恰当，才是真正的爱。

视听一线：在 “离岛三害案”中，三名少年出身与成长背景迥异，从最初恐吓勒索，到最后有人杀人埋尸视，事后三人在案发后及法庭上的态度截然不同。为何会设计这样的剧情？

钟澎佳：这些案件改编自真实原型，在细节上做了艺术化处理。我想探讨的核心是：这些孩子犯罪的原因往往十分简单，可能只是一句“我们是朋友、是哥们儿”“是兄弟就一起把他埋了”，他们就会盲目跟从。

在他们的认知里，尚未真正理解“朋友”“兄弟”的含义。许多未成年人走上犯罪道路，起因可能只是几十块钱、一部手机，甚至只是游戏输了。

这个案件设计的重点，不在于展现他们犯下的罪行，而在于探究他们犯罪的深层原因。剧中所谓的“兄弟情”最终会崩塌、互相出卖，因为那并非真正的情谊。

佘诗曼：因为她始终心存疑虑。这三个男孩本就有前科，突然卷入如此重大的案件，不可能完全无辜；中途又凭空出现一个从未现身、近乎虚构的第四嫌疑人，这显然不合常理。

我饰演的言惠知只相信证据，不甘心就此草草定论，总觉得案件背后另有隐情。她不愿判错案件、让无辜之人蒙冤，也无法原谅自己曾经的失误，因此坚持亲自核查。而事实也证明，她的直觉是对的。

这些孩子之所以走上犯罪道路，核心原因是没人教他们分辨是非。起初只是勒索同学，可学校不管、老师包庇、家长放任，他们长期处于无人约束的状态，整日聚集在一起打牌喝酒，行为底线不断失守。

人往往如此，一件错事没被及时制止，就会一步步尝试更出格的行为，直到犯下重罪，还天真地以为可以蒙混过关。

缺乏父母管教与陪伴，孩子便会向外寻求同伴。交友只在一念之间，遇良友是幸，遇损友则极易学坏。

可家长既不关心孩子的社交圈，也不了解他结交的朋友，甚至在孩子犯错后，直接花钱找人脱罪，这只会让孩子愈发嚣张，最终导致三观彻底扭曲。

权香兰：即便青春期的孩子不愿与父母交流，回家就关房门，家长也应多加观察。我们家每个假期都会邀请孩子的七八位同学来家里做客，我会主动认识孩子朋友的家长，还会带孩子们一同出游，在相处中观察孩子的交友情况与待人方式，这一点至关重要。

还有一位网友的评论让我深有感触：不要只教育孩子“不要做坏事”，更要教育孩子不要跟风做坏事。朋友固然重要，但家长要帮助孩子树立正确的价值观与独立判断能力，避免盲目从众。

许多孩子认为“别人做了我也能做”，以为从众就能减轻罪恶感，这一点必须清晰地传达给孩子。

四、许绍雄是这部剧集第一个找到的演员，演技超出预期

视听一线：我们追剧时看到了许绍雄老师，据悉这是他的遗作，看到他出镜十分感动。片场与许老师合作有哪些难忘的故事？

钟澎佳：许老师是这部剧我敲定的第一位演员，比佘诗曼老师等其他主创都早。我们相识多年，他是看着我长大的前辈，能再次合作，我感到十分荣幸。

这个角色是他很少尝试的类型，本身也承载着少年法庭的初心。少年法庭的座椅特意设计成与未成年人齐平，只有法官席位稍高，初衷就是为了贴近孩子、减轻压迫感，以更平和、近似家校沟通的方式与他们交流。

我从不担心许老师的演技，但他的演绎依旧超出我的预期，很多场次的戏份都让我当场泪目，如今回想起来依旧动容。我十分不舍他的离开，也很庆幸这部作品留下了他的精彩表演。

佘诗曼：我和许老师的对手戏中，大多是我的台词偏多，他在法庭的场景我并未在场。我们只有办公室的对手戏，且场景大多是他遇到问题来向我请教、寻求帮助，出场多为敲门求助。

剧集播出后，我每天都会观看，感觉一切还像昨天拍摄时一样，仿佛他还在我们身边，能听到他的笑声与玩笑。

这部作品对他而言意义非凡，这个角色与他以往的形象差异很大，他也为此付出了诸多努力。

法庭戏份的台词量很大，但他依旧以专业水准完整完成，演绎十分出色。希望大家多多关注、支持《正义女神》，也一同怀念“老豆”许绍雄老师。