《模特人生》 (2) 中午当听到班长说下课的时候,我如释重负,终于结束了,回到角落的椅子上匆匆穿好衣服,起身走出教室的时候是低着头的,躲避着别人的目光,快步穿过挂满人体作业的教学楼走廊,走出教学楼的时候总算舒了一口气,这一上午四节课确实太难熬了,虽然来的时候早有思想准备,但现实中的困难总是超出你的想象,下午回去后确实有些动摇了,犹豫明天还要去做吗?
真的很想拿起电话和王老师说我明天不做了,但又觉得这话实在说不出口,没法拨打这个电话,当时是李老师帮忙把我推荐给王老师的,人家直接录用了你,也是对你的信任,现在刚做了一上午,下午就说不做了,这样朝秦暮楚,让人家怎么看我,而且我也知道,已经上了一上午的课,同学们课堂作业已经有了雏形,如果现在更换模特的话,人体作业就得重新画,这会影响正常的课程安排,会因为我一个人影响全班同学的专业课。
无论如何现在要退缩是万万不能的,只有继续做,一个班的同学的人体作业需要你去担当模特,明天必须去上课,没得纠结。
其实就是万事开头难,有了第一次,后面反而相对容易了,毕竟"真相已经大白于天下了",没有什么值得掖着藏着的了。
第二天我又一次早早的到了学校,走进教学楼,楼里还没有什么人,这么早教室都没开门,站在走廊里等待的时候就看看墙上的人体作业吧,看看其他模特摆的姿势和画出来的状态,也尽量放松一下心情,别那么紧张激动的,把自己弄的身心疲惫,而且总是这个样子绷着同学们画出来效果也不好。
别说,这些人体作业画的真不错,看得出来画中的模特都挺自然,挺放松的,特关注了那些男人体作业,感觉那些男模特在画中表现出的状态还是很好的,展示了男性形体特有的美感,这个时候不禁想到同学们把我画出来会是什么样,以我画的人体作业会不会也这样贴到墙上展示。
这次上课和昨天差不多,当然也有点区别,就是没昨天那么紧张了,我努力去想走廊墙上看到的人体画作,想画中模特的形体和状态,想他们展现出的人体美感,甚至想他们是什么样的人,为何踏入人体模特行业,为何他们在人体课堂上能如此坦然,就这样围绕着那些人体画作一直瞎想,反正就是不能让脑子闲下来,以此来转移自己的注意力,以控制羞愧,紧张的情绪。
本来是无奈之举,没想到这一招竟然挺管用,后面三节课情绪逐渐稳下来了,最后一节课几乎完全放松了。
这一上午的课比昨天顺利了不少,中午走出教室的时候竟然感到了一丝轻松,至少今天不用为明天的工作纠结了。
往后再走进教室就开始逐渐变得容易了,我的人体模特工作开始逐步走上了正轨,似乎一切都在往好的方向发展。
这也要感谢咱们学院的模特前辈们,是他们在画作中的人体无形中帮助了我,令我打开了心结,放下了包袱,使我在后面的工作中逐渐的也能像他们一样坦然展示人体。
另一方面,作为一个美院专职人体模特,很多时候不得不面对来自家庭和社会环境带来的心理压力,这种压力也一度使刚刚踏入人体模特行业的我难以承受。
目前人体模特这个职业无论是在社会上还是在家庭中都很难得到广泛认可,其实很多人之所以对我们怀有偏见和歧义,主要是因为不了解人体模特职业,不知道人体模特在美术教学中发挥的作用和重要性,更不知道人体模特课堂教学的严肃性。
来自公众的误解和非议使得我们很难以人体模特的身份融入社会,这样一来家庭和学校几乎就是我们的全部世界,但是在家庭中我们往往也很难得到家人和亲朋好友的理解,认可,而这种来自身边的至亲至爱的人的误解,指责造成的伤害对我们来说是很难承受的,有不少优秀的人体模特就是因为这个原因选择了放弃,前面提到的模特陈晓君就是这样的。
这种压力不同于一开始在课堂上的那种工作压力,课堂工作压力是因为初登课堂展示人体,自己的心理和生理原因产生的,其实更像是一个心结,打开了,适应了问题就解决了,而且永远不会再困扰你。
但这种来自家庭和社会的压力不一样,会一直存在,而且无处不在,随时都能伤害你,我们则需要一直承受。
说实话,那段时间我也不止一次想要放弃人体模特工作,但随着工作的深入,我开始逐渐适应了咱们学院的工作环境和课堂教学氛围,每次上课看着同学们全神贯注的对我进行观察,写生,然后几节课下来我的人体就跃然纸上,而且每位同学对我的描绘都各不相同,各有特色,每次下课看到同学们的绘画作品都非常喜欢,开心之余也觉得做一个人体模特其实真的也挺好,可以被画成画作,也可以欣赏到很多作品,而且上课的时候也可以学到一些绘画方面的东西。
那段时间的工作使我得以从一个人体模特的角度体会到了人体对课堂美术教学的作用,也充分感受到了学校师生对我以及对人体模特这个职业的尊重,其实到这个时候才开始从心里真正接受并认同我所从事的人体模特工作,这种认同不同于以前作为画者的那种肤浅的认识,而是来自内心深处真正的接受和认可,这也坚定了我继续做下去的信心。
由于当时我在咱们学院的人体模特队伍里属于比较年青的,而且一直坚持健身训练,身材、肌肉线条不错,对待工作也非常的积极,上课始终坚持早到晚走,在课堂上能吃苦耐劳,从来不怕累、不怕冷,而且敢于做出高难度动态姿势,做动作也认真到位,以至于各个班级都到王老师那里抢着要我去给他们上人体课,很多授课老师还会主动向我要个人联系方式,以便他们在有课外、校外写生创作、教学培训的时候找我去做模特。
我其实特别享受这种被大家需要的感觉,这证明我的工作是有价值、有意义的,也是大家对我的认可,那段时间虽然也感受到了误解和非议带来的压力和心酸,但是来自大家的这种认可给我了巨大的力量和信心,也是我继续工作的动力,我觉得这段日子虽然苦乐相伴,但是感到了前所未有的充实。
工作到学期期末的时候,校内进行模特工作考评,没想到我竟然被评为优秀人体模特,当时接到通知我非常吃惊,想不到一个学期的人体模特工作竟然能得到老师和学生们的一致好评,还被大家评为优秀人体模特,当时心情真的很激动,那种感觉难以言表,到现在每每回忆起第一次被评为优秀人体模特,感觉还是像做梦一样。
这是我第一次感觉作为一名人体模特也可以在模特台上实现个人理想、体现自身价值,也可以为绘画艺术和美术教育做出自己的贡献,人体模特也可以有自己的成就,要实现艺术梦想不一定非要去做画家、做美术教师,做人体模特也是一条通往艺术梦想的道路,虽然形式不同,但同样意义非凡、不可或缺。
我对今后的工作更有信心了,而且坚信自己还可以做的更好。
我本身就是学美术的,也一直在利用业余时间研习绘画,现在既是画者,又成为一名人体模特,这样的身份转变使得我可以从两种不同身份、角度去解读绘画艺术和人体模特,我认为人体模特是以自身的形体为主体,参与到人体绘画、摄影作品的艺术创作中,但又不同于静物和石膏像这样的一般教具,人体的展示对人体模特来说其实是一种最自然、最真实的自我表达方式,人体外在的表达包含了模特内在的性格、状态、感受、对艺术创作的理解,这更像是一种无声的语言、一种情感交流。
通过对模特进行观察、解读,创作者从中获得的内心感受并由此产生的创作思绪就是其艺术灵感的源泉,从某种意义上讲,人体模特也是艺术创作的参与者。