微笑日的早上通勤路上听文聪老师直播分享:我们对别人的纵容，不是对别人的理解，而是对自己的恐惧。

培养自己感知幸福的能力。

2，海勇老师说——学习的最高境界是自学，教学相长，教学的最高境界是带着问题教学。

一个产品的好坏取决于它的生产线。

五部学习法是学习的生产线。

预习相当于老师的备课。

学习是让孩子拥有主见——主人之见延伸到听课也就是会听课，滋养生长，其实大家从主题就能感受得到了，听课本身是很滋养的，也就是学习本身是很滋养的，尤其是在课堂上和老师进行互动。

这个自主的探索和被动的跟随这个过程其实会让我们的内心得到一些满足。

那么这种满足其实会让之后的学习变得更加的有趣和好玩，但是我说我们因为现在的课堂变成了一个变成了一个军训的操场，所以在很多的时候，我们的孩子并没有感受到自己自主探索的乐趣，也没有感受到被动跟随的乐趣。

所以他们只是在这个过程当中完成一种和老师和要求规则，纪律之间的这种对抗和内耗。

今天实操班课上梁敏老师带领我们在课堂上让这两者完成一种平衡，形成在课堂上的相互滋养和持续生长。

海勇老师学习力关于学习五步法里预习种种子，预习的作用是什么？

导入状态，新旧知识的关联，构建解决，学思维。

预习的三步:首先第一步是通读，第二步是回忆与复述，第三步是标出重难问，如果心有余力可以在这三步的基础之上加上简单练习。

完美的接收一波正能量。

3，看到海勇老师的公众号，发现有一张图片里面有个图片，一个人好像一头乱麻拿着考试卷，旁边写的:石勒。

很好奇这两个字儿什么意思？

第一时间问了专业科的园园老师，然后还没等回答，查了豆包。

才知道这是一位传奇人物，从奴隶翻身当皇帝的后赵开国君主。

性格核心:隐忍狠绝，务实雄断，知人善任，自知坦荡，恩仇分明，粗中有细，典型的乱世枭雄，兼具底层韧性与帝王格局。

海勇老师不愧被院长誉为移动的图书馆。

4，梁敏老师的实操班课程，难怪被园园誉为挺好的，耳目一新的感觉。

2026年5月8日，今天是世界微笑日！

你微笑了吗？

从今天开始，我们要学会微笑，不是开心了才微笑，而是微笑了以后我们会更加开心。

晚上7点一个人在办公室加班，打开手机听了一会儿，果然温柔的智慧满满，当下一觉便是重生，把自己活成一个礼物，还有美妙悠扬的歌声。

5，因为公司办公室人员明天出去团建，工厂正常24小时生产，今天加班下订单比较晚，让自己安心、放心出行。

6，趁油价上涨前，下班路上加点油，顺便再约闺蜜逛个街，嘿嘿，机智如我。

7，晚上十点到家又突然接到现场同事电话，预警物料短缺风险，第一时间开机查看，账上300件实物差异，好在提前做的半成品安全库存充足，也当天也有订单，赶紧联系供应商，两个小时后很给力的就送到货，真是幸运召唤师。

8，虽然白天没能听实操班的直播课程，但光看这个课宣总结，都激情澎湃收获满满。

期待今天团建时可以兼顾听课，嘿嘿😀，幸运如我！

WPIE‖父母教育家‖第196期家庭生态实操班首日高能开讲[庆祝][庆祝][庆祝]☀️世界微笑日，万物向暖。

第196期实操班在心时代父母总部温暖启程，首日课程直抵人心，能量共振。

🌟上午，课程从“为何而来”出发，提出四象限成长路径：知道现实需求、认清真相、缺啥补啥、长期主义。

引导每一位父母从“求取者”走向“给予者”，为三天学习定下清晰而有力的锚点。

🌟下午，聚焦孩子沉迷手机的真相——现实得不到的，孩子才去虚拟世界找。

课程深度拆解“空洞理论”与“歪脖子树理论”，三大法宝：看见、选择、前行。

现场体验“对不起、谢谢你、我爱你”疗愈环节，让眼泪成为冰雪消融的流淌。

🌟晚间，融合“定海神针”与“接话技术”，强调教育是一个去问题化的过程。

家不是另一个战场，而是全家共同的加油站。

金句频出：“没有命定的不幸，只有对不幸死不放手的执着”“当下一觉便是重生”。

首日课程圆满结束，线上线下的家人们从泪水到释然，从迷茫到清晰。

第二天精彩继续，我们跟随梁敏老师一起深潜，共同成长！