从那片竹林,到那片沙滩(七)

这一节，我要写一写关于西院墙小角门外的那段回忆了。

那天，我跟随伙房里做饭的秀娇走近那扇小铁门，探头往外一看，一时被外面的景色惊住。那本是很普通的，但在我看来，却非同一般。让我感到不一般的，主要是它的幽静，那种让我期盼的幽静。

此后，我时不时遛出那扇小门，在那片幽静的地方一溜达就是一个钟头。

我现在想，我那时喜欢幽静纯粹出于心理上的需求，我说过，那个夏天我非常熬煎，我内心的一种沉重感，一种对现实生活的迷茫，一直困扰着我，而这些，始终没能得到释放。我需要静，需要一个安静的地方让自己好好地静一静。若非此，一个刚满二十二岁的青年，咋会喜爱上幽静呢？我后来的喜欢，纯因为去的次数多了，对那地方产生了好感的缘故。我现在想，或许当时我在那幽静的地方感到了一份宁静，宁静致远，那是对高者而言，对我这个农村青年或许可以放松心情 、去幻想那个时尚新词——“诗与远方”吧？

接着回忆，那地方当时是这样的：

离学校院墙地基外的四五米处，是一条不很宽的小河，确切说，是小河的一段，因为我没发现小河的源头，我想，小河的源头应该是学校南面高大的华山。那小河从学校西南角那片高大的竹林西边潺潺流下，然后傍着我们学校的西院墙一路下北，在学校小角门下的一个很浅的宽塘里稍作一缓，然后又往北流去，往学校北面的小树林那边流去…

我记得，小河里的水并不大，最深处也不过刚能漫过脚踝，或许夏季里的雨水还没有完全消失的缘故，那河水当时不是很清澈，但仍能看清水下的砂石，以及偶尔游动的小鱼。角门西下的那段地势较平，河水流动较慢，但仍能听到从碎石缝隙中传出的水流的哗哗声。

写到这儿，我在想：

不知那条小河现在还在不在，也不知它的水是否那样清澈，如果在的话，应该把那河水收集起来，那自然，那清澈，那好喝，绝不逊色于什么“农夫山泉”。

从小角门走到那河边，需踩着靠墙垒起的五六个水泥石墩走下去。

我第一次走近那小河，发现紧靠河边坪地上有一个石头垒起的圆口浅井，井里水一米多深，清澈见底，井底的沙砾都能数得清。秀娇每天所提的水，就是从这浅井里汲取的。我几时看见，她从井里打上满满一桶水，朝我一笑，然后提起那水桶飞快地踏过那几个石墩，最后身子一闪，人消失在小角门里。但很快，她又提着桶来至这浅井边，重复刚才的过程。

我劝秀娇说：提一桶水这么费力，秀娇，你咋不把伙房里菜蔬什么的直接拿到这河里洗？那得省多少力？秀娇直起腰，摇动一下短辫，笑着说：那样当然省劲，可那样的话，还不是把河水整个弄脏了？洗菜还行，要是洗肉洗鱼呢？那下游人，咋能用这河水哩！我一时哑然，心里想，秀娇姑娘是心地是多么地善良，一颗心，有多么像这井里的水一般地清澈。

这方天地，当然景致不止小河。

小河对岸的上方，是一片不平整的望不到边的庄稼地，我记得靠河的庄稼地那年种着夏玉米，当时正长得特别茂盛，尖穗和玉米叶子随风在摇摆，上午的日光，在宽大的叶片上滚动。

梯田北边，是一片稀疏的矮竹林，那竹林不宽，往北不远就被一条干渠挡住，所以东西很狭长。我后来走出小角门，多数爱去那片小竹林里散逛。竹林还没真正长成，竹子还很稀疏，竹林间零星的几棵槐树楝树还长在那儿，我爱看那竹子，当时的竹竿还不粗，最大的也不过棒槌粗细，那竹叶是黄绿色，却是一派生机。我当时上课用的教竿，就选自这片竹林。

潺潺的小河，成片的庄稼地，南北对应的竹林，还有秋天独有的蓝天，以及天上的白云，这自然形成的三维空间，是那样的宁静与清幽。而这宁静，与我们喧闹的校园仅一墙之隔。当时求静的我，咋会不喜欢上这幽静的地方呢。

我最喜欢的，当然还是北边那片矮竹林。

我每次走进那片稀疏的竹林，就感到特别地放松，特别地愉悦，这安静赐予的愉悦，总会让我抬起头，去看那高远的天空，蓝天上，白云在飘移，而近前，蝴蝶在飞舞，燕子在穿越，我的心，也跟着它们在飞。

我的心飞得不很远：我期望年底自己的班级考得好一点，期望这个秋天别太干旱，期望明年能参加高考，更期望能获得一份爱情，一份既浪漫又现实的爱情。

而此时，我会想起一个人。

那个熬煎的夏天，一个叫秀的姑娘走进了我的情感世界。秀是我的邻居，比我小两岁，我家与她家同在一条巷子里，砌隔得很近。暑假卖黄烟，我曾跟随秀的七哥一起去公社采购站卖过黄烟。后来我们一起卖起瓜果，记得我们曾赶过北边的高兴集，赶过西边的巨峰集，那时感觉，赶集非常有意思。我没事时，常爱到秀的家坐一坐，有时跟秀的七哥喝茶，我们喝茶时，秀爱常坐在一边，或给我们沏茶，或听我们说话。

我发现，我原先眼里的小姑娘秀，突然长大了，且长得很好看。我家和秀家是亲戚，我的二姑是秀的大嫂。我在外公社工作时，放年假里曾看过村里办的故事——耍旱船，当时扮演旱船老鹁子女儿的都是秀，秀人俊俏，常被看故事人的夸奖不已，没想到几年，二十岁的秀已长成了一个亭亭玉立的大姑娘。我记得，和我一个宿舍的宋师兄就对我夸奖过秀，说她越来越秀气。

我那时还未意识到，我是在恋爱：

我喜欢和秀在一起，喜爱看着她说话，喜爱看着她做事儿。我察觉，秀特别地伶俐，尽管初中毕业，对一些事情感悟的很深，甚至超过她的七哥。譬如，我提出她家该上个门市部，或上个什么项目，秀都很支持，她家并很快上了一个代销点，上了一个手工压挂面机。我为何要这样做，可能为此借故，可以多到她家吧？我去秀家里代销点买烟，秀先问我买啥烟，买几包。我说，还用问？就买一包。秀就去货架上给我取下一包大金鹿，我给她钱，她叫着我的全名说，不用急，等攒攒一块算。

我感觉，秀爱听我说话，爱听我胡诌八扯。我记得我周日去邻居家看电视，秀总也来，秀嫌里面人多，便会很快走出圈外，她坐到离我不远不近的地方，天热，秀手里摇动着蒲扇，我能感受到她扇过来的凉风。那凉风，让人感到很爽。

秋假在家种小麦，我坐在自家麦田里老远就望见了几百米开外的秀：秀在地里拉播种机，她穿着桃红色的单褂衫，着青裤，穿运动鞋，她有时站在地沿上，她单薄而窈窕的身姿老远望去犹如一幅写意画，特别地好看…

秀看见我在看她。她站住，便朝向这边凝望，于是，我周身的疲惫顷刻间消失…秀称呼我称呼的有点怪，她叫我全名，一个字都不少。九十年代中期进入电话时代后，我打听到秀的电话，我跟她通话时，她仍这样全称地称呼我。秀的家远在辽宁的大连，偶尔打电话，她照旧称呼我的全名，虽然口音有些变。

回到我记忆中的东风联中。

我在竹林里走时，常忆起秀，忆起在一起喝茶，一块谈笑，一起在地里种麦的情景。我那时想，我未来的生活可能跟宋师兄差不多：一个在外面教学，一个在家里种地，星期天或放假，就像期盼节日一般。我甚至还想：我可能比宋师兄乐趣还多些，因为我那时想当一个业余作家，或者做个田园诗人，那个夏天，我生活在现实和浪漫的冲突中，我当时曾写过一首长篇抒情诗：《夏天，在绿色的田野里》，我至今还记得，那诗的最后几句：

…

我再也不想其它

我再也不要烦恼

我只想睡觉

就像儿时那般睡得甜美

就像醉汉那般睡得酣畅

啊！嗨嗨，

啊！嗨嗨，

让我们抛掉忧愁

让我们忘却烦恼

来吧

让酣畅淋漓地睡一觉吧

在母亲的怀抱里

在夏天的田野里…

我现在想起那诗来，觉得很可笑，我想，我当时胡诌出的这乱七八糟的文字，应该与那个夏天我的情感有关，多少有点像浩然《艳阳天》里小资青年冯立本，一时祈望爱情，胡诌出什么“月下风影动，疑似玉人来”那可笑的诗句。

我去那片竹林遛逛，并不都是愉悦，有时也很纠结。

我记得暑假后我班突然插进一个来自东北的学生，东北学生身体残疾，个子偏高，好端端的少年却失去了一整条腿。或许残疾人心理敏感，他常跟班里学生闹矛盾，有时骂人，有时甚至用拐打同学，班干部管他根本不听，我跟他谈了几次话效果不大。为此，班里学生们意见很大，一致要求辞退那个学生，要他离开我们班级。其实，那个学生真不该插进我们二班，二班教室在学校最后面，来回都要上下院中那个台阶，对那个学生很不方便。再个，一班班主任是华山村，东北学生就住在华山村，家访方便。

为此，我一时很犯纠结。

后来我忘记谁向我反映，说那个东北学生去镇上供销社买鞋，背着售货员，买了一双一顺的，这做法，应属于道德问题，可以借此劝退他。我开始也这样想，但当我带着这个问题在竹林走时，却始终拿不定主意，我不知道东北学生这样做，是对还是不对。用同样的钱买回一只鞋，那就对吗？我觉得，那样也不够合理。

最后，我并没接纳此议，直到最后那名东北学生要回东北离开班级，我也没提他买鞋一事…