藝術更應該看作是人類內心最原初、最自由的一种情思與靈欲混雜衝動的形象生發樣態。

由於它本乎童心的無掛礙的真率，而導致社會倫理對它有一種恐懼。

進而世俗權力主動滲入企圖加以規訓、利用。

藝術史可以看作是規訓與掙脫、革命與圍剿的一場連綿不絕的糾葛。

於是藝術女神有時也會變為女佣甚而淪為妓女。

大多數時候也就是個賣火柴的小女孩兒。

在我們現行的教育體系中，寫作考試長期不允許寫詩歌。

在我們的職稱評定和學術激勵政策中，教師創作的文學作品和藝術作品絕大多數情況下是被忽略不計的。

何也？