2026年6月5日，江苏模特艺术学校24级导游、旅游管理大专班73名学生，在专业课教师与班主任的共同带领下，赴宿迁洪泽湖湿地自然保护区，开展了一场以实景讲解为核心的户外实践教学活动。

活动结束后，师生一行还前往泗洪县文化艺术中心进行参观学习，将专业实训与文化拓展有机融合。

▲学生们分成若干小组，在景区指定区域展开模拟导游讲解训练。

与教室内的讲解不同，面对真实的湖面、栈道以及不时走过的游客，学生们需要及时调整讲解节奏与内容，将自然景观与导游词灵活结合。

这种临场应变能力是课堂上很难练出来的。

专业课教师与班主任行走于各小组之间，从语音语调、肢体语言到讲解的逻辑性与感染力，逐一进行现场指导。

▲在洪泽湖水上革命斗争纪念馆，学生们重点练习了人文景观的讲解技巧，学习如何将革命历史与实景观瞻有机结合。

带队教师特别强调“有温度的讲解”：不仅要准确讲述史实，还要能即兴讲述相关历史故事，让游客感受到历史的厚重与鲜活，并鼓励学生在尊重史实的前提下，融入情感与语言艺术，提升人文讲解的感染力。

▲实践活动结束后，全体师生前往泗洪县文化艺术中心进行参观学习。

在这里，学生们通过地方非遗、民俗陈列、书画作品等展览，进一步了解了泗洪及洪泽湖区域深厚的历史文化底蕴。

这不仅丰富了学生的知识储备，也为今后在导游讲解中融入地域文化元素提供了真实素材。

参观文化艺术中心，是课堂之外很好的一次文化“充电”。

活动结束后，每位学生需提交时长不少于5分钟的实地讲解视频。

这些素材将作为下学期面试训练的重要参考资料。

通过“理论授课+实景演练+视频复盘”的教学模式，学生的语言表达、临场应变、文化融入等综合能力得到了系统提升。

从课堂到湿地，从背诵到演绎，从被动接受到主动应变，学生们在这次实践中完成了一次扎实的职业化成长。

END撰稿｜李喆图片｜李喆、郭伟、韩雪编辑｜索娜一审｜索娜二审｜李楠三审｜陆刚